El principal objetivo de este trabajo es conocer qué competencias transversales se asocian a la asignatura de Proyectos en los estudios del Grado en Tecnologías Industriales de las cuatro universidades politécnicas españolas. ...

En tiempos de la pandemia de COVID, las universidades se vieron en la necesidad de programar sus cursos en línea y esto provocó que se exploraran nuevas alternativas digitales de aprendizaje. En nuestro caso, se desarrollaron ...

Los juegos serios en Dirección de Proyectos son muy útiles e importantes porque refuerzan el desarrollo de las competencias profesionales de manera interactiva y práctica, simulando la realidad de un proyecto. SimulTrain ...

Con la publicación de la Ley Orgánica 2/2023, del Sistema Universitario (LOSU), la incorporación del Profesorado Ayudante Doctor será un reto al que se enfrentarán las Universidades. Al no existir una acreditación previa ...

En la UPTC se tiene como una modalidad de trabajo de grado la realización de proyectos de investigación con estudiantes de último semestre de cada programa académico a través de la participación activa en un Grupo de ...

El modelo educativo del Tecnológico de Monterrey está basado en el Reto, para solucionarlo se hace un proyecto, el cuál es aceptado por el socio formador dependiendo de las competencias que se espera desarrolle el alumno. ...

El objetivo de este trabajo es doble. Por un lado se realiza un estudio de revision bibliográfica que nos indique la situación actual de la metodología BIM (Building Information Modeling) mundial y la posicion de España ...

En los últimos años los procesos de enseñanza-aprendizaje universitaria está sufriendo una profunda transformación y las técnicas tradicionales de enseñanza están conviviendo con las nuevas tecnologías. Las actividades y ...

Cualquier proceso de transformación requiere dar respuesta a las necesidades actuales del mercado. Los procesos son cada vez más automatizados, por lo que los sistemas ciberfísicos se integran a las estaciones de trabajo ...

Este trabajo educativo tiene como objetivo principal introducir a estudiantes de las diversas ramas de la ingeniería a la técnica de procesamiento electrohidrodinámico. Se enfoco primeramente en dotar a los estudiantes con ...