Análisis de la competencia comunicación en función de la metodología utilizada en el desarrollo de la asignatura Proyectos

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Date
2024Author
Guerrero Chanduví, Dante
Barreto Pérez, María del Carmen
Hernández Yarlequé, Nicolle A.
Salazar Ordinola, Katia A.
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La comunicación es una competencia necesaria para que la persona exprese con claridad sus ideas tanto de manera escrita como oral y también para que sea capaz de comprender los mensajes que se le transmitan.
A lo largo de la asignatura de Proyectos se han implementado distintas metodologías con la finalidad de desarrollar esta competencia en estudiantes próximos a finalizar la carrera y enfrentarse a un mundo laboral exigente.
Los trabajos enfocados en un proyecto realizado en un equipo de libre elección, son calificados por medio de los indicadores señalados para esta competencia. De esta manera, se evalúa el desempeño de los alumnos por semestre de manera individual y/o grupal para conocer su evolución de acuerdo con las distintas formas de enseñanza y aprendizaje y su impacto en la apropiación de la competencia.
Los resultados proporcionan indicios de las dificultades y logros en la adquisición de la competencia comunicación a lo largo de varias versiones de la asignatura.
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- CIDIP 2024 (Jaén) [201]