Análisis comparativo de las competencias IPMA y ADKAR de Prosci aplicados a la gestión del cambio en la empresa digital

Abstract

En el campo de la gestión de proyectos, la identificación y desarrollo de competencias son elementos críticos para el éxito de una organización. El Modelo Internacional de Competencia en la Dirección de Proyectos (IPMA) y el Modelo de Prosci para la Gestión del Cambio (ADKAR) presentan ciertas similitudes en sus objetivos, sin embargo, no se han analizado a fondo sus diferencias.

En esta comunicación se lleva a cabo un análisis comparativo de las competencias de ambos modelos, sus similitudes y sinergias, así como las oportunidades que podría implicar la alineación para la implementación efectiva de proyectos.

Para ello se hace una revisión de la literatura, sus estándares, competencias y procesos. Los resultados resaltan áreas de convergencia, así como puntos críticos, destacando que el enfoque integrador de ambos modelos puede tener especial relevancia en los proyectos ligados a ámbitos digitales. Por la velocidad y naturaleza de este tipo de proyectos, se hace necesario una gestión eficiente de proyectos, pero, además, es imprescindible para el éxito la alineación organizacional e individual al cambio, para afrontar con éxito la complejidad de los proyectos