• Login
    Ver ítem 
    •   AEIPRO Principal
    • Proceedings from the International Congress on Project Management and Engineering
    • CIDIP 2022 (Terrassa)
    • Ver ítem
    •   AEIPRO Principal
    • Proceedings from the International Congress on Project Management and Engineering
    • CIDIP 2022 (Terrassa)
    • Ver ítem
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Expansión de cursos de pregrado de educación a distancia en universidades federales brasileñas

    Thumbnail
    Ver/
    AT10-005_22.pdf (1.256Mb)
    Fecha
    2022
    Autor
    Vilas Boas de Souza, Wagner
    Gomes Salgado, Eduardo
    Dias Sant´Ana, Tomás
    Sanches da Silva, Carlos Eduardo
    dos Anjos, Fábio Henrique
    Metadatos
    Mostrar el registro completo del ítem
    Resumen
    Brasil tiene 115 universidades públicas y 92 privadas, con 4.487.849 estudiantes de pregrado matriculados en 18.000 cursos. En las 69 universidades federales hay 1.114.494 estudiantes de pregrado (25%) en los 5.464 cursos (30%). Las universidades federales tienen el 5,8% de las matrículas en educación a distancia (EaD), mientras que en la red privada es el 50,7%. El contexto de la pandemia del covid19 demostró el potencial del EaD, dando como resultado el proyecto estratégico del Ministerio de Educación (MEC): “Expansión del EaD en las Universidades Federales”. El MEC constituyó: Comité de Orientación Estratégica y el Grupo de Trabajo. Con el apoyo del Centro de Gestión y Estudios Estratégicos (CGEE), el Comité y el Grupo prepararon los documentos: benchmarking internacional; panorama del EaD en Brasil; diagnóstico y desafíos para la expansión del EaD en Brasil; y el plan de expansión del EaD. El proyecto desarrollado en 2020 y 2021, actualmente selecciona las universidades y carreras que formarán parte de la primera fase piloto. Este caso involucró alrededor de 50 colaboradores especialistas de todo Brasil. compartimos lecciones aprendidas: mecanismos de participación y seguimiento; selección y negociación con potenciales universidades piloto; captación y asignación de recursos públicos; y la adecuación de la legislación.
    URI
    http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/3328
    Colecciones
    • CIDIP 2022 (Terrassa) [170]

    DSpace software copyright © 2002-2016  AEIPRO
    Contacto | Sugerencias
     

     

    Listar

    Todo AEIPROComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMaterias

    Mi cuenta

    Acceder

    DSpace software copyright © 2002-2016  AEIPRO
    Contacto | Sugerencias