Dirección de proyectos de acción ambiental con comunidades vulnerables en Bolivia: Entender, Aprender, Proponer

Abstract

El desarrollo caótico de Bolivia ha llevado a una contaminación ambiental alarmante en los últimos 50 años, y está exponiendo a las comunidades rurales a una vulnerabilidad socioeconómica y ambiental creciente. Esta situación ha provocado, en los últimos años, un fenómeno de migración de la población por el cambio uso de suelos. En este tiempo, muchos proyectos de acción ambiental, académicos y de cooperaciones internacionales se han implementado para ayudar a estas poblaciones vulnerables, pero han tenido un impacto limitado por la complejidad de la situación. El componente de Gestión Integral del Agua del Proyecto CReA financiado por el VLIR-UOS, busca encontrar soluciones para aumentar la resiliencia de las comunidades frente a problemas relacionados al agua con una visión integral y sostenible. Los proyectos transdisciplinares desarrollados se realizan con y para las comunidades, con el apoyo de otros actores nacionales e internacionales. El proyecto “Agua y Vida en La Maica” trabaja en una zona agropecuaria vulnerable del municipio de Cochabamba y estableció, con la comunidad, un trabajo basado en 3 ejes fundamentales: “Entender” gracias a la investigación, “Aprender” por intercambios de conocimiento y “Proponer” con la elaboración de herramientas adaptadas a la realidad de la comunidad. Palabras clave: Proyectos de acción ambiental; Comunidades vulnerables; Transdisciplina, Gestión integral del agua