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LA CREATIVIDAD: FUNCION DEL CONOCIMIENTO Y LA DEFINICION
dc.contributor.author | Saiz, M.A. | |
dc.date.accessioned | 2019-04-12T09:53:40Z | |
dc.date.available | 2019-04-12T09:53:40Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-936430-3-4 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/1989 | |
dc.description | Las empresas saben que la continua y adecuada renovación de sus productos, consecuencia de sus estrategias empresariales, les permite alcanzar ventajas competitivas que mejoran los resultados empresariales. Una cuestión importante es encontrar mejoras en los nuevos productos de forma programada y eficaz. Este artículo muestra algunos aspectos experimentales a tener en cuenta en la búsqueda de esta innovación continua. Habitualmente las sesiones creativas, a fin de no condicionar excesivamente a los participantes, suelen estar muy preparadas en cuanto a crear “climas creativos”, pero no en cuanto a la información aportada; además, las cuestiones planteadas suelen orientarse a grandes temas, siendo extremadamente abiertas e indefinidas. En este enfoque, las ideas aparecidas son muchas y difusas. La posterior selección elimina un alto porcentaje de éstas o bien, obliga a invertir un importante trabajo posterior para reorientarlas adecuadamente. Este artículo sugiere que la “calidad” de las ideas innovadoras aparecidas en una sesión creativa es proporcional tanto a la cantidad de conocimiento aportado a los participantes como a la definición del problema propuesto. Como contrapartida, la cantidad de ideas que pueden ser consideradas alocadas y poco prácticas se reduce considerablemente. Palabras clave: Innovación, I+D+i, creatividad, conocimiento. | es_ES |
dc.description.abstract | Nowadays companies know that an adequate renovation of their products permit them to improve their economical benefits. An important question is to find improvements in the products in a programmed and systematic form. This paper try to show that after a creative session the quality of the appeared ideas are better when higher is the level of knowledge given to the participants, and also, when the proposal problems are better defined. This paper shows that the quality of the obtained ideas are better when the creative session has demanded a great previous work. Keywords: Innovation, creativity, knowledge. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Ingeniería de Producto, Procesos y Diseño Industrial | es_ES |
dc.title | LA CREATIVIDAD: FUNCION DEL CONOCIMIENTO Y LA DEFINICION | es_ES |
dc.title.alternative | LA CREATIVIDAD: FUNCION DEL CONOCIMIENTO Y LA DEFINICION | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |
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CIDIP 2008 (Zaragoza) [245]
XII Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Zaragoza, 2008)