| dc.contributor.author | López Navarro, Ferran | |
| dc.contributor.author | Espasa Sempere, María Luisa | |
| dc.contributor.author | Puigoriol Forcada, Josep Maria | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-17T13:30:00Z | |
| dc.date.available | 2018-10-17T13:30:00Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-05132-8 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/1712 | |
| dc.description | El presente trabajo consiste en la implantación de un sistema de gestión de proyectos empleando la metodología Product Lifecycle Management (PLM) en el entorno universitario de la escuela técnica superior IQS School of Engineering.
Con el fin de hallar la vertiente de esta metodología más adecuada para un entorno pedagógico, así como una solución de software idónea para los futuros profesionales que son los alumnos de esta escuela, se ha hecho un estudio de la situación actual de la gestión del ciclo de vida de los productos en la industria, así como de las principales herramientas informáticas existentes en el mercado para tal fin.
Asimismo, se han establecido unos criterios de selección en cuanto a software se refiere, basados en la definición de los procedimientos más importantes desde el punto de vista pedagógico, para asegurar un aprendizaje ameno para los alumnos. Con ello se pretende garantizar que los graduados tengan un conocimiento sólido de la gestión del ciclo de vida de producto o PLM, pues al tratarse de una forma novedosa de trabajar, la demanda de profesionales con conocimientos de PLM es cada día mayor. | es_ES |
| dc.description.abstract | The present project consists in the implementation of a project management system based in the Product Lifecycle Management (PLM) methodology, in the environment of the technical school IQS School of Engineering.
By means of finding the most adequate perspective of this methodology to be applied in an educational environment, plus a software solution suitable for the future professionals which are the students of this school, a state of the art study has been made. The purpose of this study is to determine the current state of PLM in the industry, along with figuring out what are the main software solutions available in the market referred to PLM.
Furthermore, by defining the importance of the processes based on an academic perspective, a selection criteria has been established regarding software tools, to ensure a friendly learning experience for students. Hence, it can be presumed that graduates may achieve a solid knowledge of PLM methodology. Assuming that PLM is a rather recent strategy for most of industrial enterprises, the demand of professionals with expertise in that effect, is growing every day. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Innovación Educativa en Dirección e Ingeniería de Proyectos | es_ES |
| dc.title | IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOGÍA PLM EN DOCENCIA. CASO TIPO: AUTOMOCIÓN | es_ES |
| dc.title.alternative | IMPLEMENTATION OF PLM METHODOLOGY IN UNIVERSITY TEACHING. CASE: AUTOMOTIVE | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
