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ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA “CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES PARA LA DIRECCIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS” EN EL MÁSTER DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
| dc.contributor.author | Bovea Edo, Mª Dolores | |
| dc.contributor.author | Ibáñez-Forés, Valeria | |
| dc.contributor.author | Capuz-Rizo, Salvador F. | |
| dc.date.accessioned | 2017-10-23T08:16:31Z | |
| dc.date.available | 2017-10-23T08:16:31Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-697-6121-2 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/482 | |
| dc.description | El área de Proyectos de Ingeniería participa en la docencia en el máster de Ingeniería Industrial impartiendo, entre otras, la asignatura que desarrolla la competencia “Conocimientos y capacidades para la dirección integrada de proyectos”, establecida en el listado de competencias que deben adquirirse para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Industrial (Orden CIN/311/2009). Sin embargo, esta asignatura es diferente dependiendo de la universidad española donde se imparte, ya que varían tanto el número de créditos, el semestre de impartición, las competencias tanto transversales como específicas que desarrolla, o los contenidos. Partiendo del análisis de los contenidos y de las competencias específicas establecidas en estas asignaturas, esta comunicación presenta su comparativa con el modelo de dirección de proyectos IPMA (International Project Management Association) y Project Management Institute (PMI). | es_ES |
| dc.description.abstract | The area of Project Engineering participates in the Master’s Degree in Industrial Engineering teaching, among others, the subject that develops the competence "Knowledge and skills for the integrated management of projects". This competence is established in the list of competences that must be acquired for the verification of the official master’s degree that qualifies for the exercise of the profession of Industrial Engineer (Order CIN / 311/2009). However, this subject is different depending on the Spanish university where it is taught, since they vary in the number of credits, the teaching semester, the competences, both specific and transversal, or the contents. Based on the analysis of the contents and the specific competences established in these subjects, this communication presents their comparison with model for project management proposed by the International Project Management Association (IPMA) and Project Management Institute (PMI).. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Formación en Ingeniería de Proyectos | es_ES |
| dc.title | ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA “CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES PARA LA DIRECCIÓN INTEGRADA DE PROYECTOS” EN EL MÁSTER DE INGENIERÍA INDUSTRIAL | es_ES |
| dc.title.alternative | ANALYSIS OF THE COMPETENCE "KNOWLEDGE AND CAPACITIES FOR INTEGRATED PROJECT MANAGEMENT" IN THE MASTER’S DEGREE IN INDUSTRIAL ENGINEERING | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
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CIDIP 2017 (Cádiz) [180]
XXI Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Cádiz, 2017)