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Un nuevo enfoque para la docencia del Análisis Estructural
dc.contributor.author | Gimena Ramos, Faustino N. | |
dc.contributor.author | Valdenebro García, José Vicente | |
dc.contributor.author | Gonzaga Vélez, Pedro | |
dc.contributor.author | Goñi Garatea, Mikel | |
dc.date.accessioned | 2022-10-09T17:35:03Z | |
dc.date.available | 2022-10-09T17:35:03Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.isbn | 978-84-09-44521-9 | |
dc.identifier.issn | 2695-5067 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/3324 | |
dc.description | This article presents a conceptual scheme of a Structural Analysis model, object of research, which aims to integrate the concepts and activities of design, calculus and structural verification in the architectural and engineering project process. The verification of structural safety, rigidity and stability must be precise and immediate. Mathematical and technical knowledge and the use of applied tools should not add intellectual effort to the project process. The calculus and verification must entail accuracy, automation and immediacy in the treatment and application of results. It is possible to integrate the structural calculus in the complex project activity without interfering by systematically organizing the data that the preliminary design provides, expressing mathematically the principles and simplifying hypotheses, and extracting from the model by means of the calculus, values for the structural verification as directly as possible. This global approach to the study of the structures applicable in structural engineering is considered suitable for teaching. | es_ES |
dc.description.abstract | Este artículo presenta un esquema conceptual de un modelo de Análisis Estructural, objeto de investigación, que tiene como objetivo integrar los conceptos y actividades de diseño, cálculo y verificación estructural en el proceso de proyecto de arquitectura e ingeniería. La verificación de la seguridad, rigidez y estabilidad estructural debe ser precisa e inmediata. El conocimiento matemático y técnico y el uso de herramientas aplicadas no deben agregar esfuerzo intelectual al proceso del proyecto. El cálculo y la verificación deben conllevar precisión, automatización e inmediatez en el tratamiento y aplicación de los resultados. Es posible integrar el cálculo estructural en la actividad del proyecto complejo sin interferir organizando sistemáticamente los datos que proporciona el diseño preliminar, expresando matemáticamente los principios y simplificando las hipótesis, y extrayendo del modelo por medio del cálculo, valores para la verificación estructural lo más directamente posible. Este enfoque global del estudio de las estructuras aplicable en ingeniería estructural se considera adecuado para la docencia. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | 09-9 Innovación Educativa en Dirección e Ingeniería de Proyectos | es_ES |
dc.title | Un nuevo enfoque para la docencia del Análisis Estructural | es_ES |
dc.title.alternative | A new approach to teaching in Structural Analysis | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |
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CIDIP 2022 (Terrassa) [170]
XXVI Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Terrassa, 2022)