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dc.contributor.authorGARCÍA-CASCALES, M. SOCORRO
dc.contributor.authorHerrero Martín, Ruth
dc.contributor.authorCarrillo, Jose M.
dc.contributor.authorFerrer Bas, Isabel
dc.contributor.authorEscudero de la Cañina, Rocio
dc.date.accessioned2022-10-09T17:34:59Z
dc.date.available2022-10-09T17:34:59Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-84-09-44521-9
dc.identifier.issn2695-5067
dc.identifier.urihttp://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/3306
dc.descriptionArticle 4.2 of Royal Decree 822/2021, on the organization of university education and the procedure for ensuring its quality, establishes that the university curricula must incorporate, as contents or competencies of transversal skills: Sustainable Development Goals (SDGs) and democratic principles. Currently, the Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) includes in all its titles a transversal competence of Ethics and Sustainability, which gathers the essence of various SDGs, although in a quite generic way. We understand that the reference to the SDGs must be explicit, especially in the formulation of the four levels of development in which the transversal competences of the UPCT are structured (three for Bachelor’s and one for Master's level), and in the proposal for training activities and evaluation systems that allow the development and achievement of the aforementioned competence. This work to undertake consists of reviewing the structure of the current competence, adapting it to incorporate the SDGs in all the Bachelors' and Masters’ of the UPCT. Once reformulated, the competence that will be integrated into the study in the forthcoming processes of implementation and quality enhancement of university degrees, replacing the previous competence.es_ES
dc.description.abstractEl artículo 4.2 del Real Decreto 822/2021, de organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, establece que en los planes de estudios universitarios deben incorporarse, como contenidos o competencias de carácter transversal, los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Actualmente, la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) incluye en todos sus títulos una competencia transversal de Ética y sostenibilidad, que recoge la esencia de diversos ODS, aunque de forma bastante genérica. Entendemos que la referencia a los ODS debe ser explícita, especialmente en la formulación de los cuatro niveles de desarrollo en que se estructuran las competencias transversales de la UPCT (tres para títulos de Grado y uno para nivel de Máster), y en la propuesta de actividades formativas y sistemas de evaluación que permita trabajar y evaluar dicha competencia. El trabajo a desarrollar consiste en revisar la estructura de la competencia actual, adaptándola para incorporar los ODS en todos los títulos de Grado y Máster de la UPCT. Una vez reformulada, la competencia se integrará en los planes de estudios en sucesivos procesos de implantación y mejora de los títulos universitarios, sustituyendo a la competencia actual.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subject09-9 Innovación Educativa en Dirección e Ingeniería de Proyectoses_ES
dc.titleRevisión de las competencias transversales para integrar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en los títulos de ingenieríaes_ES
dc.title.alternativeReview of transversal skills to integrate the Sustainable Development Goals in engineering degreeses_ES
dc.typeArticlees_ES


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  • CIDIP 2022 (Terrassa) [170]
    XXVI Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Terrassa, 2022)

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