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dc.contributor.authorMolina-Garcia, Ángel
dc.contributor.authorUrbina Yeregui, Antonio
dc.contributor.authorGarcía Cascales, José Ramón
dc.contributor.authorVera García, Francisco
dc.contributor.authorGarcía Cascales, M Socorro
dc.date.accessioned2019-10-02T11:29:08Z
dc.date.available2019-10-02T11:29:08Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.isbn978-84-09-13557-8
dc.identifier.urihttp://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/2380
dc.descriptionEl pasado curso 2017-18 tuvo lugar el décimo aniversario de la implantación del máster oficial universitario de energías renovables en la Universidad Politécnica de Cartagena (España). Este master, nacido al amparo de la nueva normativa europea de educación superior, tiene una amplia oferta de asignaturas optativas, permitiendo a los estudiantes confeccionar un plan de estudios variado de acuerdo con sus perfiles técnicos e investigador. Por otro lado, los convenios existentes con distintos países han permitido a estudiantes extranjeros cursar este master, mostrando un alto interés y favoreciendo la presencia de éstos en la mayoría de las ediciones. Por lo tanto, y teniendo en cuenta la cantidad relevante de datos y parámetros recopilados a lo largo de las diferentes ediciones, este trabajo pretende presentar un análisis global no sólo desde un punto de vista interno, sino también incluyendo la evolución de los egresados, los cambios en el master, así como encuestas y opiniones de estudiantes y empresas en las que los alumnos han realizado prácticas. La ponencia también incluye datos y tendencias para llevar a cabo un análisis global de un master oficial que, durante la última década, se ha ofrecido de forma ininterrumpida y cubriendo prácticamente todas las plazas disponibles.es_ES
dc.description.abstractLast academic year 2017-18 was the tenth anniversary of the implementation of the official master's degree in renewable energies at the Polytechnic University of Cartagena (Spain). This official master, under the new European Higher Education Area requirements, gives a relevant number of optional subjects, allowing students to set up a varied curriculum according to their technical and researcher profiles. In addition, the current agreements with different countries have allowed foreign students to attend the master, providing a high interest and favoring the presence of these students in most of editions. Therefore, and considering the relevant amount of data and parameters collected throughout the different editions, this work describes and discusses a global analysis not only from an internal point of view, but also including the evolution of the graduates, the changes in the master's degree, as well as surveys and opinions of students and companies in which the students have completed their internships. The work also includes data and trends to carry out a global analysis of an official master that, during the last decade, has been offered uninterruptedly with a remarkable number of students.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectInnovación Educativa en Dirección e Ingeniería de Proyectoses_ES
dc.titleMaster oficial de Energias Renovables Universidad Politécnica de Cartagena: revisión de una década en el espacio europeo de educación superiores_ES
dc.title.alternativeOfficial Master degree in Renewable Energies Universidad Politécnica de Cartagena: a decade revision under the european higher education area (ehea)es_ES
dc.typeArticlees_ES


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  • CIDIP 2019 (Málaga) [169]
    XXIII Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Málaga, 2019)

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