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DISEÑO DE JUEGO CERÁMICO INFANTIL PARA PROMOVER VALORES CONTRA EL ACOSO ESCOLAR
| dc.contributor.author | Agost Torres, María Jesús | |
| dc.contributor.author | Lucia Campos, Leticia | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-17T13:01:58Z | |
| dc.date.available | 2018-10-17T13:01:58Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-09-05132-8 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.aeipro.com/xmlui/handle/123456789/1628 | |
| dc.description | El acoso escolar, también conocido como bullying, supone en la actualidad un problema ampliamente extendido, que cada vez parece afectar a un mayor rango de edades y contextos. Son frecuentes las noticias que aparecen a este respecto, provocando un enorme sufrimiento en las víctimas directas del mismo, así como en sus familiares, su entorno, y en la sociedad en general. Durante los últimos tiempos han surgido algunas campañas contra el acoso escolar, en la televisión, vía web, o mediante otras acciones en el ámbito educativo. Sin embargo, no es frecuente encontrar un producto dirigido a la infancia o a la adolescencia, diseñado con la finalidad de erradicar y prevenir esta lacra social. Este artículo presenta el desarrollo de un proyecto de diseño de un juego infantil, configurado por piezas cerámicas, para su instalación en espacios exteriores tales como parques infantiles o patios de centros escolares. Su objetivo consiste en promover valores contra el acoso escolar. Un análisis de los antecedentes que abordan el fenómeno del bullying, y el respaldo de profesionales de la educación y de la psicología educacional, han permitido obtener una solución final atendiendo a aspectos técnicos, dimensionales, de materiales y acabados. | es_ES |
| dc.description.abstract | Bullying is a widespread problem at school, which affects a greater and greater range of ages and contexts. News about bullying are frequent, damaging victims, their families and environment, and society in general. Some campaigns against bullying have been recently launched in television, via web, and also in academic circles. However, it is not usual to find a product aimed at childhood and young people, designed with the aim to eradicate and prevent this social problem. This article describes the development of a design project consisting in a children’s game, made of ceramic, to be placed on outdoor spaces such as playgrounds, with the aim of promoting concerns against bullying. An analysis of the background of bullying, and the support of education and psychology professionals have made it possible to obtain a final solution attending to technical, dimensional, material and finishing aspects. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | Ingeniería de Producto, Procesos y Diseño Industrial | es_ES |
| dc.title | DISEÑO DE JUEGO CERÁMICO INFANTIL PARA PROMOVER VALORES CONTRA EL ACOSO ESCOLAR | es_ES |
| dc.title.alternative | DESIGN OF A CERAMIC CHILDREN’S GAME FOR PROMOTING CONCERNS AGAINST BULLYING | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
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CIDIP 2018 (Madrid) [183]
XXII Congreso Internacional de Dirección e Ingeniería de Proyectos (Madrid, 2018)